教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位日益凸顯。

面對深入推進(jìn)新時(shí)代贛南蘇區(qū)振興發(fā)展、打造對接融入粵港澳大灣區(qū)橋頭堡、建設(shè)省域副中心城市“三大戰(zhàn)略”的新形勢和新需求，我市搶抓國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育有利時(shí)機(jī)，擴(kuò)資源、提層次、優(yōu)結(jié)構(gòu)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，全力推進(jìn)技能型社會建設(shè)，努力打造“工匠搖籃”，造就更多“能工巧匠”“大國工匠”，朝著打造贛南革命老區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的目標(biāo)邁進(jìn)。

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì) 繪就職教發(fā)展新藍(lán)圖

2016年3月，贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院獲批，填補(bǔ)了我市市屬高職的空白；

2019年3月，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲批，填補(bǔ)了我市綜合高職的空白；

2021年5月，和君職業(yè)學(xué)院獲批，成為全國唯一一所建在鄉(xiāng)村的大學(xué)，也填補(bǔ)了我市沒有民辦高職學(xué)校的空白……

我市職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，離不開清晰的頂層設(shè)計(jì)和日趨優(yōu)化的結(jié)構(gòu)布局。

近年來，我市搶抓贛南蘇區(qū)振興發(fā)展機(jī)遇，先后出臺《關(guān)于實(shí)施贛州市職業(yè)教育“擴(kuò)容、提質(zhì)、服務(wù)、強(qiáng)基”行動的通知》《贛州市人民政府關(guān)于打造贛南革命老區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的若干措施》《關(guān)于提升職業(yè)教育服務(wù)市域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力的實(shí)施意見》等規(guī)劃和政策措施，繪就了贛州率先建設(shè)中西部地區(qū)德技并修技能人才培養(yǎng)高地、全國職業(yè)教育培根鑄魂育人高地、革命老區(qū)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展支撐高地等三大區(qū)域性職教高地的新藍(lán)圖。

系統(tǒng)謀劃、高位統(tǒng)籌、目標(biāo)明確，讓贛州職業(yè)教育發(fā)展走上快車道。

剛剛落幕的江西省第一屆職業(yè)技能大賽，贛州代表團(tuán)取得11金12銀6銅25優(yōu)勝的好成績，團(tuán)體總分位列全省第二，贛南139名技能人才在65個(gè)項(xiàng)目比賽中盡展才華、大放異彩，連續(xù)兩年列設(shè)區(qū)市團(tuán)體總分第一、一等獎獲獎比例第一。

在剛剛結(jié)束的2022年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中，我市職業(yè)院校再創(chuàng)佳績。全市中職學(xué)校共有5支隊(duì)伍（全省13個(gè)，占比38.5%）獲獎，分獲1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、3個(gè)三等獎。其中，贛州市贛縣中等專業(yè)學(xué)校喜獲全省中職學(xué)校唯一一個(gè)一等獎，實(shí)現(xiàn)我市國賽教學(xué)能力比賽一等獎零突破。

市本級持續(xù)大幅度增加職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，2020年增至每年2000萬元，各縣（市、區(qū)）也將職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算，一大批職業(yè)學(xué)校通過新（改、擴(kuò)）建改善了辦學(xué)條件，正成為當(dāng)?shù)刈蠲赖膶W(xué)校。目前，全市有職業(yè)院校63所（含高職6所、中職41所、技工院校16所）。職業(yè)院校招生規(guī)模和在校生規(guī)模持續(xù)增長，現(xiàn)有在校生16.13萬人，占全省22.9%。

深化產(chǎn)教融合 開啟協(xié)同育人新篇章

職業(yè)教育，一頭連著教育、一頭連著產(chǎn)業(yè)。

今年10月，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院青年教師李德鑫奪得金牌，成為世界技能大賽特別賽家具制作項(xiàng)目世界冠軍。該院院長熊起明介紹說，學(xué)校對接南康家具產(chǎn)業(yè)，探索產(chǎn)教融合之路，建設(shè)家具實(shí)訓(xùn)中心，陸續(xù)開設(shè)了家具設(shè)計(jì)與制造、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)等16個(gè)家具緊密相關(guān)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)依托產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建專業(yè)群，以人才培養(yǎng)鏈促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量發(fā)展。

▲江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院青年教師李德鑫奪得金牌

贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院充分利用建在新能源汽車科技城內(nèi)的區(qū)位優(yōu)勢，重點(diǎn)建設(shè)新能源汽車技術(shù)等專業(yè)，總投資600多萬元興建智能焊接工作站，與凱馬汽車、孚能科技等企業(yè)建立了緊密的校企合作。

南康區(qū)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)了服務(wù)家具產(chǎn)業(yè)的9個(gè)家居家電類專業(yè)群100余個(gè)班，形成了“學(xué)校與企業(yè)合作、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、學(xué)歷與培訓(xùn)并舉”辦學(xué)特色。其中，服務(wù)家具產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)專業(yè)群的在校生達(dá)3000多名，每年有近1000名畢業(yè)生在家具產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)就業(yè)。同時(shí)，市教育、人社部門等定期開展“校企雙進(jìn)雙看”活動，組織職業(yè)院校師生代表進(jìn)入格力、富士康等龍頭企業(yè)參觀考察，助推產(chǎn)教融合發(fā)展。

贛州衛(wèi)生學(xué)校與青峰醫(yī)藥集團(tuán)有限公司合作開設(shè)了企業(yè)冠名班“青峰班”；贛州現(xiàn)代科技職業(yè)學(xué)校與贏家時(shí)裝（贛州）有限公司合作開設(shè)了“贏家班”；龍南市中等專業(yè)學(xué)校與龍南駿亞電子科技有限公司聯(lián)合開辦了駿亞冠名班……我市各職業(yè)院校結(jié)合贛州實(shí)際，“把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上”，著力構(gòu)建校企協(xié)同育人、產(chǎn)教深度融合的職業(yè)教育辦學(xué)模式，推動職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)形成命運(yùn)共同體。

近年來，我市聚焦培養(yǎng)人才，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，緊扣“三大戰(zhàn)略、八大行動”及“1+5+N”產(chǎn)業(yè)布局，全面推進(jìn)產(chǎn)教融合，深化校企合作改革，建有家具學(xué)院、臍橙學(xué)院、稀金（贛州）新材料研究所、新能源汽車學(xué)院等特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)，形成教育與產(chǎn)業(yè)深度互動的新格局。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市各職業(yè)院校與500余家企業(yè)開展校企合作，共建實(shí)訓(xùn)基地473個(gè)；已有23家納入建設(shè)儲備庫的企業(yè)分批建成省級產(chǎn)教融合型企業(yè)。各職業(yè)院校取得各類科研、學(xué)術(shù)成果300余項(xiàng)，參與國際、國內(nèi)大賽獲獎30余項(xiàng)，完成課題近百項(xiàng)，指導(dǎo)的學(xué)生在國際、國內(nèi)大賽中獲得50余項(xiàng)重要獎項(xiàng)。

對接融入灣區(qū) 走出職教發(fā)展新路徑

市第六次黨代會提出，要引進(jìn)深圳等發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育資源，籌建若干所高職學(xué)院推動職普融通、產(chǎn)教融合，打造職業(yè)教育“贛南高地”。

沒有職業(yè)教育現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。為加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，我市緊抓融灣契機(jī)，與大灣區(qū)教育主管部門、各類職業(yè)院校主動對接，洽談建立職教聯(lián)盟、探索“灣區(qū)+老區(qū)”職業(yè)教育聯(lián)動發(fā)展新模式。

▲深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署對口協(xié)作協(xié)議

2021年11月，贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂教育對口協(xié)作協(xié)議，后者隨即派出學(xué)校管理層和學(xué)科骨干教師到贛州開展幫扶指導(dǎo)，今年先后安排16位專家到贛州授課指導(dǎo)。

在示范帶動下，全市先后有6所中高職院校與大灣區(qū)的職業(yè)院校簽訂合作協(xié)議，圍繞我市“1+5+N”產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開展了專業(yè)共建、師資培養(yǎng)、校企合作等合作交流。

在贛州職教園區(qū)內(nèi)，高標(biāo)準(zhǔn)建成了贛州綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地，項(xiàng)目總投資8365.98萬元，占地20畝，建筑面積15800平方米，建有現(xiàn)代制造技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、信息技術(shù)、新能源汽車技術(shù)四大實(shí)訓(xùn)中心，年實(shí)訓(xùn)規(guī)模達(dá)1萬人次。

我市職業(yè)教育在融入對接粵港澳大灣區(qū)中放大格局、擴(kuò)大視野、拉長焦距，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好發(fā)展環(huán)境，為贛州實(shí)施“三大戰(zhàn)略、八大行動”提供有力人才和技能支撐。

傳承紅色基因 賦能學(xué)生追逐新夢想

2019年8月，江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院青年教師曾璐鋒登上了第45屆世界技能大賽金獎?lì)I(lǐng)獎臺，實(shí)現(xiàn)了我省該項(xiàng)賽事金牌零的突破。曾璐鋒回憶說，身在贛南這片紅色土地，讓我明白“工匠精神”就是把簡單的事情做好，奮斗才能成就夢想。我會繼續(xù)在職業(yè)教育行業(yè)奮斗，爭取為國家的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀工匠，讓他們用技能點(diǎn)亮人生。

▲贛縣中等專業(yè)學(xué)校獲2022年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎

找準(zhǔn)人生賽道，人人皆可出彩。近年來，贛州職業(yè)教育在人才培養(yǎng)中堅(jiān)持立德樹人、德技并修，充分發(fā)揮贛南及江西紅色資源優(yōu)勢，傳承紅色基因，將革命精神、工匠精神與職業(yè)能力培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)全過程，筑牢了學(xué)生思想政治上的紅色根基，一大批“技術(shù)能手”“大國工匠”快速成長，成為服務(wù)社會發(fā)展的重要力量。

與此同時(shí)，我市緊密銜接產(chǎn)業(yè)需求，深化校地校企合作，助力市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

全市緊緊圍繞“1+5+N”產(chǎn)業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，重點(diǎn)打造電子信息技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制作、康養(yǎng)休閑旅游、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等特色專業(yè)。目前，全市中職學(xué)校畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，本地就業(yè)率呈逐年上升趨勢。

全市中職學(xué)校在校生中農(nóng)村學(xué)生占86.9%，貧困家庭的學(xué)生在同等條件下就讀中職學(xué)校，可享受優(yōu)先錄取、優(yōu)先擇業(yè)、優(yōu)先進(jìn)入訂單培養(yǎng)班、優(yōu)先推薦就業(yè)等政策，助力鄉(xiāng)村振興。例如，安遠(yuǎn)中專創(chuàng)辦了安遠(yuǎn)名小吃培訓(xùn)中心，參培人數(shù)達(dá)7286人，帶動了一方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

黨的二十大報(bào)告指出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”，再次明確了職業(yè)教育的發(fā)展方向。

職業(yè)教育，成就夢想。站在新起點(diǎn)，贛州有信心用新時(shí)代改革發(fā)展的“奮進(jìn)之筆”，濃墨重彩地書寫職業(yè)教育示范答卷，打造職業(yè)教育“贛南高地”，為加快建設(shè)革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)輸送更多大國工匠、能工巧匠！

稿源：贛南日報(bào)