7月1日，江西召開第56次省政府常務會議，會議提出“要持續提升職業教育與產業需求的匹配度”。職業教育與經濟社會發展緊密相連，為此，玉山縣、修水縣、撫州東鄉區等地主官近期紛紛圍繞職業教育開會部署工作。

　　職業教育重要地位日益凸顯

　　抓職業教育，就是抓經濟發展。職業教育與經濟社會發展緊密相連，對促進就業創業、助力經濟社會發展、增進人民福祉具有重要意義。

　　2024年國務院政府工作報告提出，要大力提高職業教育質量。近年來，江西把深化職業教育改革作為加快建設教育強省的破題之舉統籌謀劃、高位推動。

　　為更好推動職業教育改革發展和支撐產業經濟高質量發展，全面深化職業教育創新發展高地建設，江西出臺《江西省深化職業教育技工教育改革服務產業高質量發展的若干措施》；圍繞制造業重點產業鏈現代化建設“1269”行動計劃等重大戰略布局，加快推進現代職業教育體系建設改革；強化政策供給，推動出臺系列支持政策；引導和推動職業學校聚焦關鍵領域，積極融入區域經濟社會發展，為江西打造“三大高地”、實施“五大戰略”源源不斷提供高素質技術技能人才支撐。

　　7月1日，江西召開第56次省政府常務會議。會議指出，要發揮全省職業教育基礎較好的優勢，持續提升職業教育與產業需求的匹配度，培養更多市場緊缺、企業急需的技能人才，切實緩解“有人沒活干，有活沒人干”的矛盾。

　　隨著產業升級和經濟結構調整不斷加快，各行各業對技術技能人才的需求越來越迫切，職業教育重要地位和作用越來越凸顯。記者梳理發現，近年來，玉山縣、修水縣、撫州東鄉區等地主官牢牢把握職業教育的重要使命和歷史機遇，著力推動職業教育發展，為建設現代化經濟體系、實現高質量發展提供堅實支撐。

　　以改革優化教師資源配置

　　如今，職業教育的社會關注度空前高漲。職業教育要想實現高質量發展，就必須修煉好“內功”，加強師資隊伍建設，提升辦學治校和教育教學水平，培養造就師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

　　6月11日，玉山縣委書記鄭國良主持召開全縣職業教育“縣管校聘”改革工作推進會，會議提出，要結合玉山中專職業教育實際，做好編制統籌、效益保障、人員管理工作，完善配套制度和保障措施，深入細致向廣大教師進行政策解釋和宣傳，引導廣大教師積極支持、參與改革，形成共識，實現改革工作目標。

　　鄭國良表示，要以努力辦好人民滿意教育為目標，扎實穩妥實施好玉山縣職業教育“縣管校聘”改革工作，以改革優化教師資源配置，推進玉山職業教育教學工作再上新臺階。

　　從現實意義來看，玉山縣推進“縣管校聘”管理改革是進一步深化教育管理體制、理順教師管理機制、促進縣域內師資均衡配置、辦好人民滿意教育的基礎與保障，是推進教育事業高質量發展的現實之需、社會之盼。

　　無獨有偶，在優化職業學校教師資源配置方面，撫州東鄉區主官也提出一些建議。

　　今年2月，東鄉區委書記彭敏群到東鄉高級技工學校專題調研職業教育產教融合改革工作時說，要制定“人才強師”工程實施方案，通過事業單位招聘、人才引進、政府購買服務教師等方式建強師資隊伍。

　　同時，拓寬“雙師型”教師培養路徑，有計劃安排一批專業教師到企業實踐鍛煉或頂崗工作，提升專業教師技能水平。深化《關于教師學歷及技能提升工作方案》，構建國家、省市、校、系“四位一體”培訓體系，力爭到2025年，35周歲以下教師中研究生學歷或碩士學位以上比例突破65%。

　　大力推動產教融合與校企合作

　　修水作為職業教育大縣、強縣，歷年來，在全省職業教育領域都有影響。目前，全縣有近30萬外出務工人員，如何提高他們的職業技能，關鍵是要提高職業教育，讓更多的人有一技之長。

　　產教融合是職業教育培養高技能人才的根本途徑，也是辦好職業教育的關鍵所在。3月15日，修水縣委書記鄭慶華主持召開全縣職業教育發展調研座談會，他表示，全縣要進一步加大力度，推動產教融合，提高辦學能力和水平，推動職業教育更好地服務縣域經濟社會發展，尤其是服務修水主導產業，特別是當前不斷發展壯大的模具產業發展。

　　2023年12月13日，江西模具數字產業園校企合作對接活動在修水舉行。校企雙方就數控、模具專業人才需求，就業方向、發展空間等共同關心的話題進行交流探討。江西省就業創業服務中心技工教育研究處負責人表示，各院校要把企業的需求帶回去，強化人才素質提升，力求為企業提供所需的高技能人才。企業要梳理急需緊缺人才類型，精準向校方提供招引人才崗位，創造好的工作和生活環境，吸引更多優秀、有能力的專業人才為企業作出貢獻。

　　區域間的自然環境、經濟結構和文化特色各有差異，決定了區域職業教育多樣化發展的特征，這意味著各地需要根據區域產業結構特點探索各地職業教育發展的具體路徑。

　　在玉山縣，當地依托臺球桌原材料主產地優勢，以推廣臺球職業技術教育為落腳點，精準定位臺球產業生產鏈、賽事鏈、文化鏈，以政府投建、協會主管業務、企業運營模式，由縣職業中等專業學校與江西星牌國際文化發展有限公司合作創辦全球唯一同時具備學歷教育、職業教育的綜合性國際臺球學院。學院包括臺球全日制學歷教育、職業運動員培訓(冠軍班)和臺球技能考級培訓三個教育培訓體系，實現“學歷教育”與“技能提升”的雙向奔赴，填補了全省臺球職業教育的空白。

　　正如鄭國良所說，玉山縣要堅持以市場為導向、以就業為目的，圍繞企業需求，主動與龍頭企業、骨干企業對接，探索校企合作雙贏新模式。同時，主動適應新興產業發展需求，加強行業特色學科專業建設，增設前沿和緊缺學科專業。

　　值得注意的是，盡管一直以來江西各地大力推動產教融合、校企合作，但產教“融而不合”、校企“合而不深”的現象仍然存在，要想形成職業教育與產業深度融合、校企緊密合作的長效機制，仍舊任重道遠。

　　付麗玲、實習生吳昊、中國江西新聞網全媒體記者杜宇蔚/文