為深入貫徹落實教育部關于訪企拓崗促就業專項行動的工作部署，春季開學伊始，江西高校迅速行動，搶抓畢業生就業關鍵期，校領導、各院系、就業部門全員參與，積極挖潛開拓更多市場化崗位，做實做細就業指導服務，加快推進就業工作進程，不斷將訪企拓崗促就業專項行動引向深入，全力促進2023屆畢業生高質量就業。

提早謀劃部署，搶抓就業先機。江西理工大學出臺了訪企拓崗促就業“十百千”專項行動方案，學校黨委書記、校長及校領導班子成員、相關職能部門及各學院（學部）圍繞“用人單位大走訪，全員聯動促就業”行動主題，堅持實地走訪為主，“走出去”和“請進來”相結合，自春季開學以來，已走訪企業169家，開拓崗位數3786個。贛南師范大學著力打造“四個一”工作體系，通過“一把手”高位推動，“一盤棋”協同聯動，“一站式”需求對接和“一體化”協同育人，不斷深化以能力為重的人才培養模式，建立健全產教融合、協同育人體系，探索校企合作新模式，大力培養數字經濟和信息化產業所需要的應用型人才，為全面建設“六個江西”提供人才支持和智力保障。

走出去拓渠道，請進來強供給。井岡山大學認真組織積極開拓省內外就業市場，各學院（部）實現江西省各地市，特別是吉安市各縣區走訪全覆蓋。截至目前，學校已走訪用人單位87家，新增拓展就業崗位342個，與10家用人單位簽訂了合作建立實踐教學與就業基地協議。 南昌工程學院積極邀請企業來校參加各類招聘活動，繼續深耕就業招聘平臺建設，實行校院兩級招聘會共推，行業類與學科類招聘并行的立體式招聘模式，自春季開學以來，全省13所高校開展線下大型雙選會，累積邀請企業3135家，提供崗位112630個，學生參與人數近5萬人，實現了學校與用人企業及畢業生精準對接，為畢業生就業提供了強有力的支撐。

依托學科優勢，服務經濟發展。江西交通職業技術學院利用優勢學科支撐行業發展，先后走訪江西省交通工程集團有限公司、江西省建工集團有限責任公司等126家企事業單位，拓展崗位3500余個，并以訪企拓崗促就業行動為契機，探索“校+企+企”合作的辦學新模式，加強人才培養合作，同時提高產教研融合度，進一步深化在科技攻關、成果轉化、人才供需等方面的合作，為服務區域經濟發展和全省交通運輸高質量發展提供人才支持和智力保障。

創新體制機制，提升育人成效。江西工業工程職業技術學院通過訪企拓崗與三一重工有限公司創新“現代學徒制”人才培養模式，學校和企業成立現代學徒制試點工作領導小組，專業骨干教師和企業技術骨干成立聯合教研室，建立協調溝通機制，在各層面展開有效的溝通協作。校、企、學生（徒）簽訂《校企現代學徒制人才培養校企合作協議》《現代學徒制人才培養三方協議》，實現“招生即招工、入校即入廠、校企聯合培養”，學生（徒）有大專學籍和企業編制，實現了校企雙主體育人，學生（徒）雙身份。通過現代學徒制人才培養，人才培養質量顯著提升，現代學徒制班級對口就業率達98%以上，畢業次年流失率低于10%。

落實重點群體，暖心幫扶促就業。東華理工大學建立了詳細就業意向數據庫、動態幫扶臺賬，實施“一人一檔”“一生一策”精準幫扶，努力體現頗具特色的“雙百”的理念，即通過百分之百的努力，爭取有就業意愿的特殊群體畢業生百分之百的就業。訪企拓崗期間，東華理工大學副校長夏菲攜學生簡歷，通過走訪、座談、協調、搭建現場線上面試平臺，成功推薦多名困難畢業生成功就業。

依托校友資源，深挖就業崗位。江西財經大學自春季開學以來，11名校領導結合各自分管學院，主動對接校友企業，深入騰訊、華為等78家企業，引進就業崗位1035個，新建就業實習基地23個，千方百計多渠道促進學生更加充分就業。江西財經大學軟件與物聯網工程學院通過訪企拓崗開展“學長學姐結對子”活動，將校友請到學院，給崗位、給指導，共有25名學生通過校友提供的崗位成功就業。

截至目前，全省高校通過多渠道多方式全方位開展訪企拓崗促就業專項行動，已推動新建校企合作實習實踐基地156個，走訪企業1500余家，促成2.3萬余個新增就業崗位。

稿源：廳高教處