記者從省教育廳獲悉，為深入發(fā)展素質教育，促進學生身心健康全面發(fā)展，我省發(fā)布《關于進一步做好全省義務教育學校課后服務工作的通知》(以下簡稱《通知》)，明確相關事項。

　　課后服務安排表須對外公開

　   《通知》表示，要推行“1+N”課后托管服務模式。要將科學教育作為課后服務最基本的、必備的項目。推行“1+N”課后托管服務模式，具體內容為：“1”是開展作業(yè)輔導類服務，“N”是開展科普、體育、美育、勞動類等興趣活動或社團拓展類活動。各義務教育學校在每個教學日開展的興趣類活動和社團拓展類活動時間占比應不低于課后托管服務總時長的50%，確保參加課后服務的學生在校期間，每天至少參加一項興趣類活動或社團拓展類活動。

　　學校要制定科學合理的課后服務安排，明確課后服務內容、時間、場地、教師、班額等要素，課后服務安排要與學校課程表同安排、同落實，在上級教育主管部門備案，開學一個月內要通過學校或上級教育主管部門網(wǎng)站、公眾號等方式公開課后服務安排表。

　　建立課后服務優(yōu)質資源平臺

　　《通知》明確，各中小學校要結合本校實際，發(fā)揮在職教師個人特長提供豐富多樣的課后服務。鼓勵中小學校創(chuàng)新工作機制和方法，返聘退休教師或招募學生家長、社區(qū)志愿者、社會組織、專業(yè)人才等，共同參與學校體育、音樂、美術、書法、戲劇等方面的課后服務。要合理用好國家、省級中小學智慧教育平臺免費線上優(yōu)質教育資源，形成線上線下合力。

　　充分利用科技館、博物館、文聯(lián)、體協(xié)等公益組織資源，開發(fā)義務教育課后服務進校資源。用好高校、科研院所或職業(yè)學校資源，開展科技體驗活動或開設職業(yè)體驗活動。要用好傳統(tǒng)文化資源，開展踢毽子、跳繩、剪紙、折紙等民間傳統(tǒng)體育文化活動。要結合本地實際，通過聘請傳統(tǒng)手工藝人、非物質文化遺產傳承人進校。

　　充分發(fā)揮青少年學生校外活動中心育人作用，開發(fā)科普、體育、美育等優(yōu)質課后服務項目，為轄區(qū)學校課后服務提供送服務到校、培訓教師服務。課后服務活動務求實效，引導學生動手健體，不追求操作難度大、經(jīng)費耗費多的活動。

　　建立課后服務優(yōu)質資源平臺或參與教育部課后服務子系統(tǒng)試點應用，提供義務教育學校課后服務數(shù)字服務，融合家長和學生在線選課評課、課后服務資源上線、學校審核學生選課及在線排課巡課功能。

　　學生彈性上學、在校午休等不得收費

　　依托青少年學生校外活動中心等組織，探索建立區(qū)域課后服務管理和指導中心，規(guī)范管理課后服務，加強課后服務質量監(jiān)管，優(yōu)化課后服務流程，開展課后服務活動競賽，提升課后服務質量。

　　規(guī)范課后服務收費管理。各地要嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將經(jīng)批準的收費標準、服務時間、服務內容、課時時長等相關信息向社會公開，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。未經(jīng)公示或公示內容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務費。學生彈性上學、在校午休等納入學校日常教育教學管理的服務，不得向家長收取任何費用。

　　堅持課后服務由學生和家長自愿選擇的要求，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加或不參加；嚴禁借課后服務名義講授新課或違規(guī)集體補課；嚴禁借課后服務名義亂收費、搭車收費、超標準收費或擴大范圍收費；嚴禁借課后服務名義亂發(fā)教師補貼；嚴禁截留、挪用或擠占課后服務資金。